Для повышения конкурентоспособности медицинской организации и роста качества медицинских услуг, от специалиста требуется глубокая теоретическая подготовка и уверенные практические навыки; важнейшим условием является формирование высокой профессиональной компетентности организатора сестринского дела посредством закрепления и углубления теоретических знаний с одновременной стажировкой в ЛПУ, сочетающей как новые формы обучения, так и постоянный контроль уровня знаний и практических навыков.

Выполнение многообразных функций требует от руководителя сестринской службы понимания факторов, которые влияют на здоровье людей, причин возникновения и обострения болезней, способов лечения и реабилитации, а также условий, в которых осуществляется медико-социальная помощь. Главным и старшим медицинским сестрам также необходимы современные знания в области философии и теории сестринского дела, сестринской педагогики, психологии, современных требований по организации и управлению деятельностью сестринского персонала